Этнический состав населения России + мини эссе

1 Национальный состав населения РФ

1.1 Языковые семьи

Результаты переписи 2002г. еще раз подтвердили, что Россия является одним из самых многонациональных государств мира.

Отличительный признак народа – его язык – важнейшее средство общения людей.

По сходству языков народы объединяют в языковые группы, а близкие и родственные группы в языковые семьи.

По языковому признаку все народы России можно объединить в 4 языковых семьи:

1. Индоевропейская семья (80% всех жителей)

1.     славянская группа

• русские
• украинцы
• белорусы
• поляки

2.     иранская группа

• таджики
• осетины
• курды

3.     романская группа

• молдаване
• цыгане

4.     германская группа

• евреи
• немцы

2. Алтайская языковая семья (6,8% всех жителей)

1.     тюркская группа

• якуты
• алтайцы
• шорцы
• тувинцы
• хакасы
• башкиры
• татары
• чуваши
• карачаевцы
• балкарцы

2.     монгольская группа

• буряты
• калмыки

3.     тунгуссо-маньчжурская группа

• эвены
• эвенки
• нанайцы

3.     палеазиатская группа

• чукчи
• коряки

3. Уральская языковая семья (2% населения РФ)

1.     финская группа

• карелы
• коми
• коми-пермяки
• марийцы
• мордва

2.     угорская группа

• ханты
• манси

2.     самодийская группа

• ненцы
• селькупы (в бассейне р. Таз)

4. Кавказская языковая семья (2% населения РФ)

1.     картвельская группа

• грузины

2.     дагестанская группа – свыше 30 народностей:

• аварцы
• лезгины
• лакцы
• даргинцы

3.     адыго-абхазская группа

• адыгейцы
• абхазцы
• черкесы
• кабардинцы

4.     нахская группа

• чеченцы
• ингуши

Национальности*	Млн. человек		2002 г. в % к 1989 г.	В % к итогу
	1989 г.	2002 г.		1989 г.	2002 г.
Все население	147,02	145,16	98,7	100	100
Русские	119,87	115,87	96,7	81,5	79,8
Татары	5,52	5,56	100,7	3,8	3,8
Украинцы	4,36	2,94	67,5	3,0	2,0
Башкиры	1,35	1,67	124,4	0,9	1,2
Чуваши	1,77	1,64	92,3	1,2	1,1
Чеченцы	0,90	1,36	в 1,5 раза	0,6	0,9
Армяне	0,53	1,13	в 2,1 раза	0,4	0,8
Мордва	1,07	0,84	78,7	0,7	0,6
Белорусы	1,21	0,81	67,5	0,8	0,6
Аварцы	0,54	0,76	139,2	0,4	0,5
Казахи	0,64	0,66	103,0	0,4	0,5
Удмурты	0,71	0,64	89,1	0,5	0,4
Азербайджанцы	0,34	0,62	в 1,9 раза	0,2	0,4
Марийцы	0,64	0,60	94,0	0,4	0,4
Немцы	0,84	0,60	70,9	0,6	0,4
Кабардинцы	0,39	0,52	134,7	0,3	0,4
Осетины	0,40	0,51	128,0	0,3	0,4
Даргинцы	0,35	0,51	144,4	0,2	0,4
Буряты	0,42	0,45	106,7	0,3	0,3
Якуты	0,38	0,44	116,8	0,3	0,3
Кумыки	0,28	0,42	в 1,5 раза	0,2	0,3
Ингуши	0,22	0,41	в 1,9 раза	0,1	0,3

Цитата.	« Мой патриотизм – это не замыкание на одной нации; он всеобъемлющ, и я готов отказаться от такого патриотизма, который строит благополучие одной нации на эксплуатации других».
Автор высказывания.	Махатма Ганди – один из лидеров и идеологов индийского национально-освободительного движения. Возглавил борьбу против расовой дискриминации и притеснения индийцев.
Проблема, поднятая автором. Актуальность данного высказывания.	Я полностью согласна с высказыванием Махатмы Ганди, так как данная проблема актуальна и в нашей стране. Автор соотносит такие понятия ,как патриотизм и национализм. Каждая нация гордится собой, и ей присуще чувство патриотизма, любви к своей родине. Но при этом любая гордость за свою нацию должна включать в себя уважение к национальным чувствам других народов. Мы должны любить, сотрудничать и сближаться с другими национальностями, потому что независимо от нации, главной ценностью являются жизнь, права и свободы человека.
Тезисы, понятия.	Нация, эксплуатация, патриотизм.
Примеры.	1)      Например, учение Ивана Ильина, великого русского философа "О русском национализме", в котором не говорит об унижении других наций и этносов, проживающих на территории России и прилежащих государств, однако ставит любовь к своей, то есть русской, нации в основу патриотического духа России, что в дальнейшем должно привести к могуществу и величию не только русских, но и других этносов, населяющих нашу страну. 2)      Адольф Гитлер, ставивший свою нацию во главу европеоидной расы, а также воспитывавший молодые поколения на унижении остальных народов, проживающих не только на территории нацистской Германии, но и на территории земного шара, окромя нардов(Шведов, Финнов, Норвежцев, Датчан и Исландцев, а также, как ни странно Англичан), а вообще, что вполне естественно нацизм -дикое явление, не заложенное ни в одной из наций мира и возникающее за счёт влияния государств, например, США или Великобритании, которым выгодно ослабить набирающие мощь государства, такие как, Германия, сейчас этому воздействию подвергается Россия, а точнее не сознательная молодёжь! Единственным способом борьбы с нацизмом мне представляется повышение морально-нравственных ориентиров молодёжи, а также проведение адекватной иммиграционной политики внутри государств.

Практикум по обществознанию для 8-ых классов.

Задание №1.

1)       В данном фрагменте выделяются три новых аспекта неравенства: имущественное неравенство, неодинаковый престиж, и неравенство по политическому характеру. Суть разделения людей на социальные группы по богатству, зависит не только от заработной платы, но и оттого  как эти деньги добываются, зачастую богатые люди могут получать деньги не работая, чего не скажешь о людях с небольшим достатком. Суть разделения по статусу состоит в том, что как бы человек не был бы богат, это не повысит его в обществе, он должен уметь пользоваться своим положением и престижем. В данном фрагменте приведен хороший пример: "Главарь мафии богат, но его социальный престиж минимален" , это очень хорошо характеризует этот аспект. Суть 3-го аспекта заключается в том, как бы человек не был богат, он должен уметь планировать, переворачивать ситуацию под себя и вести свою политику по любому вопросу. 2)       По-моему мнению, на данный момент, самое главное разделение-это разделение по статусу так как, какой у человека статус, такова и его заработная плата, и его статус показывает, какую он ведет политику, как пользуется ситуацией. 3)       Рассмотрим такие социальные группы, как Буржуазия и Пролетариат. Буржуазия-это господствующий класс капиталистического общества, обладающий собственностью в форме денег, средств производства, земли, патентов или иного имущества и существующий за счёт доходов от этой собственности. Пролетариат же, социальный класс производителей прибавочного продукта, не обладающий правом собственности на средства производства, для которого основным источником средств для жизни является продажа собственной рабочей силы. Какую бы политику не вели представители пролетариата, как бы не стремились к праву на собственность-это не досягаемо для них. Буржуазия же, каким престижем не обладали, всегда имели некое богатство.

Задание №2.

1)       По-моему мнению, деление на социальные статусы происходит по общественно-экономическому факту, т.к. основную роль в принадлежности человека к тому или иному статусу является авторитет в обществе, т.е. положение человека в социальной среде, должность. Не менее важную роль играет оклад человека, его состояние, в которое входит имущество, недвижимость. Возможно, при делении на слои учитывается происхождение человека.

2)       Мне кажется, что в современной России изменить свою принадлежность к социальной группе довольно сложно, но возможно. Приведем пример, бывшего мэра города Москвы Ю.М. Лужкова, который родился в семье обычного плотника, т.е. принадлежал к базовому социальному слою, и ныне Лужков относится к верхнему социальному слою. Свою принадлежность к социальной группе он изменил.

3)       Со стороны дедушки все были купцами, рабочими. Сам дедушка работал 4 года на Московском монетном дворе, затем 16 лет проработал на Московском заводе обработки цветных металлов и был начальников Прокатного цеха №2, а затем 30 лет на Московском трубном заводе. Со стороны бабушки обычные крестьяне и служащие, жившие в деревни и имеющие образование 7 классов. В возрасте бабушка выучилась и работала бухгалтером.

Задание №3.

Понятия народ и «этнос» сходны, поэтому их определения аналогичны. В последнее время все чаще используется в этнографии, социологии и политологии термин «этнос» (что точнее). Существуют три типа этноса. Для племени главное основание объединения людей в одну общность – кровно - родственные связи и общее происхождение. С возникновением государств появляются народности, состоящие из людей, связанных друг с другом не кровным родством, а хозяйственно-культурными отношениями территориально-соседского типа. В период буржуазных общественно-экономических отношений формируются нация –  этносоциальный организм, объединенный связями культурного, языкового, исторического, территориально-политического характера и имеющих, по словам английского историка Д.Хоскинга, «единое чувство судьбы».

Задание№4.

В наше время националистическая идеология, интерпретированная в виде лозунга «Россия для русских», привлекает все больше и больше сторонников. Безусловно, государство должно играть важную роль в борьбе с этим общественным недугом. Государство обеспечивает равноправие людей перед законом вне зависимости от расы, цвета кожи, происхождения. В том числе обеспечивается право на личную безопасность и защиту со стороны государства. Важны и такие политические права, как право на голосование и выдвижение своей кандидатуры, право равного доступа к государственной службе.

 Задание №1.

Каста- 1) В странах Востока: обособленная общественная группа, связанная происхождением и правовым положением своих членов. 2) Замкнутая общественная группа , которая отстаивает свои привилегии и интересы и доступ в которую для посторонних затруднен или невозможен.(С.И. Ожегов)

Сословие – 1) Сложившаяся на основе классовых отношений феодализма общественная группа с наследственными правами и обязанностями.

Податные сословия (крестьяне, мещане).

Привилегированные сословия (дворянство, духовенство, купечество).

2) В дореволюционной России: группа лиц, объединенных профессиональными интересами. (С.И. Ожегов)

Классы- большая общественная группа с исторически определенным положением в системе общественного производства и определенной ролью в общественной организации труда, объединенная  отношением к средствам производства, к распределению общественного богатства и общностью интересов. (С.И. Ожегов)

В докапиталистических общественно-экономических системах классовое деление общества дополнялось и в силу этого в известной степени затушевывалось делением людей на сословия, а в ряде стран Востока — на касты. Во многих своих существенных чертах сословия и касты напоминают нам страты, однако отличаются от них своей строгой, однозначной оформленностью, как правило, либо юридической, либо религиозной. Капиталистический способ производства, там, где он сложился в относительно чистом и классическом виде, упростил социальную структуру общества, упразднив (по крайней мере, в принципе) сословное деление. Пережитки же сословной системы до сих пор встречаются в разных странах. Пример: Великобритании сохраняется практика присвоения наследственного титула пэра, дающего право быть членом палаты лордов, за выдающиеся успехи в бизнесе, управлении государством, в науке и культуре. Сословия не замкнуты в себе, не запрещены межсословные браки, равно как существует индивидуальная мобильность их членов, что делает возможным переход из одного сословия в другое. Каста же эндогамна и начисто отрешена от какого-либо подобия вертикальной, межкастовой мобильности. У каст с сословиями гораздо резче выражена вертикальная иерархия. Это особенно рельефно обнаруживается в возрастающем «запрете на профессии» по мере исследовательского движения сверху вниз по социальной пирамиде кастового общества. Пример:Так, в Индии право на занятия воспитанием и преподаванием, исполнением богослужения и совершением жертвоприношений, благотворительностью, сбором урожая принадлежало только высшей касте — брахманам. Уже следующая за ними каста кшатриев, как менее чистая, лишалась права на преподавательскую и церковную деятельность; у касты вайшья отнималось право на занятия в сфере управления и армии.

Задание №2.

Задание №3.
Потребительская корзина — это примерный расчётный набор, ассортимент товаров, характеризующий типичный уровень и структуру месячного (годового) потребления человека или семьи. Такой набор используется для расчёта минимального потребительского бюджета (прожиточного минимума), исходя из стоимости потребительской корзины в действующих ценах. Потребительская корзина служит также базой сравнения расчётных и реальных уровней потребления, а также основой для определения покупательной способности валют.

Продукты питания
Наименование	Единица измерения	Объем потребления (в среднем на одного человека в год)
		трудоспособное население	пенсионеры	дети
Хлебные продукты ( хлеб и макаронные изделия в пересчете на муку, крупы, бобовые)	кг	126,5	98,2	77,6
Картофель	кг	100,4	80,0	88,1
Овощи и бахчевые	кг	114,6	98,0	112,5
Фрукты свежие	кг	60,0	45,0	118,1
Сахар и кондитерские изделия в пересчете на сахар	кг	23,8	21,2	21,8
Мясопродукты	кг	58,6	54,0	44,0
Рыбопродукты	кг	18,5	16,0	18,6
Молоко и молокопродукты в пересчете на молоко	кг	290,0	257,8	360,7
Яйца	штука	210	200	201
Масло растительное, маргарин и другие жиры	кг	11,0	10,0	5,0
Прочие продукты (соль, чай, специи)	кг	4,9	4,2	3,5